annotated bibliography
什么是annotated bibliography?
annotated bibliography是注释参考文献,是目前学术界关于一个特定题目所做过的研究的一个报告。像所有参考文献一样,它是一个按照字母表排列的研究资料。不同于一般参考文献的是,注释参考文献需要在每一项参考文献之后写下这篇文献的主要内容梗概,和这篇文献的价值和重要性评估。根据你的essay要求不同,注释参考文献可能要考察的是一个大研究题目的一个阶段,或者是一个独立的课题。
如何选择需要在annotated bibliography中列出的reference
你的参考文献的质量与价值主要取决于你的参考文献找的怎么样。仔细界定你的题目所涉及的研究范围,这样你才能确定到底什么样的文献可以列出,什么样的文献没必要列出。确保你界定的范围正好涵盖你的研究课题,不要太宽泛,也不要太小。仔细考虑一下下面的问题可以帮助你确定参考文献的选择。
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你要研究的课题是什么?你需要解决的问题是什么?如果你的课题是一个研究的一部分,那肯定会有一个主要问题需要解决。如果你的课题是一个关于一般话题的探究(例如:加拿大法律与土著妇女),那么试着自己去提出一些问题来让自己解决,从而去决定寻找什么样的参考资料(例如:权利与自由宪章如何影响了有关当地土著部分的加拿大法律?这些改变又如何影响了土著妇女的生活?土著妇女又如何回应这些法律调整?)。
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你想要的是什么样的资料?(是学术类书籍,还是期刊文章;是政府报告,还是政策声明;是想要大众媒体的文章,还是历史资料等等)
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你是否需要关注一些有关你课题的基础性的研究?(如果需要的话,多读一读有价值的文献里的脚注,关注一下文献的引用,和文献引用这些资料的原因,特别关注一下你选择的文献中经常被引用到的资料)。
总结每一篇参考文献的观点
需要重述一下文献里的主要观点。例如,一篇学术dissertation的注释就要包括他的观点(或者是研究内容,或者是假设),主要研究方法和主要结论。请注意注释不仅仅是罗列出文献的内容(请看例1),还要列出得出这些内容的方法(请看例2)。
例1:只列出文献内容
McIvor, S. D. (1995). Aboriginal women's rights as "existing rights." Canadian Woman Studies/Les Cahiers de la Femme 2/3, 34-38.
这篇文章讨论了最近有关加拿大土著妇女权利的立法情况,包括the Constitution Act (1982), its amendment in 1983, and amendments to the Indian Act (1985)。这篇文献还讨论了加拿大最高法院对Constitution Act的解释对土著妇女的影响。
例2:明确文献的观点
McIvor, S. D. (1995). Aboriginal women's rights as "existing rights." Canadian Woman Studies/Les Cahiers de la Femme 2/3, 34-38.
这篇文献解释了在Constitution Act (1982), in its amendment in 1983, and in amendments to the Indian Act (1985)之中确定的土著妇女的权利范围。其中Indian Act (1985)否定了之前法律中规定的嫁给非土著男子的土著妇女的土著身份。
基于加拿大最高法院对Constitution Act in R. v. Sparrow (1991)的解释,McIvor得出了如下结论,法案认可土著妇女的基本人权和现行的土著权利,并给予土著妇女充分参与土著自治的权利。
上个段落中黄色部分文字为文献的主要内容,而绿色部分文字为文献的研究方法和结论。#p#分页标题#e#
下面的阅读技巧可以帮助你更好的总结文献中的观点
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要确定作者的主题(中心思想或意图)或研究问题时,阅读文献的简介和总结部分非常有帮助。
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在全篇dissertation中查找关键词的位置进行阅读,可以快速地了解作者关于这个关键词都说了什么。因为主题或者研究问题中的关键词是这篇文献研究内容的关键。
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注意这篇dissertation的所有段落是如何组织起来的。哪些是这篇dissertation的重要段落,重点强调了什么内容,为什么要强调这些内容。
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注意dissertation中用到的理论,和将该理论应用到证据或数据上的方法。去查证一下文中提到或者用来探究问题的理论。
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注意每个段落的第一句话,作者很可能在第一句简要的说明这个段落的主要观点。
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寻找总结观点的段落,dissertation的每一个部分都很可能用这样的段落作为开始或者结尾。
评估文献的相关性和价值
你的
annotation必须加上文献对你所探究的问题的价值。如果你的参考文献是关于一个研究的一部分,简要地说明一下你要怎么参考这篇文献和参考的原因。如果你的参考文献是一个独立课题,试着评估一下这篇文献对你的主题的贡献之处。
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你是否对这篇文献提出问题和回答问题的方法感兴趣?它是否给你提供了看待这个问题的新方面和新视角?(例如:将Sparrow decision与土著居民的捕鱼权联系起来分析妇女的权利是一个新颖的视角)
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你是否对这篇文献的理论框架和关键概念感兴趣?(例如:对于现行的,已经消失的和其他种类的权力的分析我很有兴趣)
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这篇文献里是否收集和分析了你想看到的特定内容?(例如:法律的历史变迁是我想关注的内容)
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这篇文献的结论对你自己的探究有什么影响?
为了决定如何使用这篇文献或者判断他的价值,你需要对这个文献的论点的质量做一个评估。它为什么有价值?它的局限性在哪里?它的研究问题是否定义明确?它的探究方法是否有效?它的根据是否充分?从这些根据出发你能否得出同样的结论?
牢记自己的课题背景。在你自己的课程或者学科中如何评价这个文献?在你自己的课程中有没有适合的模型可以验证这个文献的论点?
annotated bibliography的不同种类
annotated bibliography可以有很多变化,这要看essay中的具体要求。下面是一些可能出现的侧重点。
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一些essay可能只要求总结不要求评估。
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一些essay可能要求比较不同文献之间的相似之处和不同之处,也可能要求将每个文献独立看待。
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如果你的参考文献目录非常长的话,试着将他们归类为几个部分。你的归类会使你的研究问题更加清晰。
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一些essay可能要求你为你的annotated bibliography写一个简介,解释一下你研究的内容和你将文献分类的情况与原因。
一些会涉及到主题或观点的词汇
有时候你会找不到哪些才是总结或者讨dissertation献主题的部分。在文献中查找一下下列动词可能会帮助到你。
account for,clarify,describe,exemplify,indicate,question,analyze,compare,depict,exhibit,investigate,recognize,argue,conclude,determine,explain,judge,reflect,assess,criticize,distinguish,frame,justify,refer to,assert,defend,evaluate,identify,narrate,report,assume,define,emphasize,illustrate,persuade,review,claim,demonstrate,examine,imply,propose,suggest
The evidence indicates that . . . The article assesses the effect of . . . The author identifies three reasons for . . . The article questions the view that . . .